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 Comment réussir un projet de e-formation centré sur l'apprenant ?

COLLECTIF - juin 2002  - contact@algora.org - Télécharger le document Télécharger ce fichier en format PDF 


Atelier 1 des 3èmes rencontres du FFFOD, mars 2002


A voir aussi

FFFOD :
http://www.fffod.org




Animatrice
Claire Fage - Responsable du pôle e-savoir à Synergie 3R

Intervenants
Jan Wijsbroeck - Consultant à Synergie 3R
Corine Primois - Responsable d'ingénierie de formation à distance à l'Ecole d'Ingénierie de la FAD (EIFAD) du Cned
Annie Jezegou - Consultante-chercheur en FOAD à l'Institut de l'Homme et de la Technologie - Atlantech

Claire Fage rappelle que le postulat de départ de cet atelier est de s'inscrire dans le champ des formations ouvertes et à distance où :
les situations d'apprentissage ne se limitent pas au "e-learning" (100% en ligne) ;
les processus d'accompagnement sont importants ;
les modes de travail sont mixés, différents espaces de travail et supports sont utilisés.


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