S’il est besoin d’une preuve que le développement de la Formation Ouverte et à Distance recueille l’intérêt des acteurs régionaux de la formation, le symposium FOAD organisé en Bourgogne avant l’été, en est une toute trouvée. Une petite centaine de personnes se sont en effet retrouvées à Auxerre ce 20 juin 2006, chaleureusement accueillies par Guy Férez, maire de cette ville et par ailleurs vice-président du Conseil régional en charge de la formation professionnelle et de l’apprentissage.
Espace de dialogue et d’échange, destiné à favoriser les confrontations entre experts et néophytes de la FOAD, ce symposium a toutefois eu comme vocation première la présentation du projet de plan régional d’action FOAD 2006/2007. C’est ce à quoi s’est attachée Déborah Arnold, nouvelle venue au C2R Bourgogne en charge de ce dossier [1], par ailleurs experte reconnue de ces questions au niveau national et international [2]. Reprenant en les opérationnalisant les grandes lignes du PRDF (Plan régional de développement des formations professionnelles) ce plan comprend quatre axes stratégiques, déclinés en dix actions concrètes. Tout d’abord, il s’agit de valoriser l’existant, notamment sous la forme d’un portail FOAD ; il s’agit, ensuite, de dynamiser, encourager le développement de nouvelles initiatives. Le troisième axe vise à professionnaliser les acteurs, afin d’améliorer la qualité à tous les stades de développement de la FOAD. Enfin, le quatrième axe consistera à harmoniser les pratiques, « non pas pour imposer un modèle unique, précise Déborah Arnold, mais pour vérifier que l’offre soit présentée de manière complète et homogène pour faciliter le travail des prescripteurs ».
En Bourgogne, le développement de cette modalité de formation correspond à un besoin réel, lié à la ruralité et à la distance qui sépare les demandeurs de formation et les organismes. Même si cette région ne vient pas spontanément à l’esprit lorsque l’on parle d’expériences avérées de FOAD, le potentiel existe et des expériences fort intéressantes y sont conduites. Trois d’entre elles ont été présentées par leurs auteurs. Ainsi, les représentants du GIFOD [3], groupement d’intérêt pour le développement de la FOAD réunissant neuf CFA, ont présenté au cours de cette journée, par une intervention de haute qualité et superbement orchestrée, plusieurs de leurs réalisations, à l’aide d’interviews de bénéficiaires et de démonstrations de cours en ligne. Le directeur du CFPPA d'Auxerre a, quant à lui, présenté la mise en FOAD du BP REA [4] et du CAPA IAA [5] co-financée par le Conseil régional de Bourgogne. Enfin, la directrice et le responsable technique du Centre FOAD-CREM [6] de l’Université de Bourgogne ont présenté différentes expériences impliquant les TICE à l’université et l’impact de ces projets sur son positionnement au niveau national et international.
Trois sessions en parallèle ont également été proposées l’après-midi : l’une sur la présentation d’expériences venues d’autres régions (Bretagne et Lorraine), une seconde sur les implications des TIC et des pratiques de la FOAD pour la VAE et l'orientation et une troisième sur « la FOAD pour les nuls ». Le succès de ce dernier atelier, en dépit de son titre provocateur, laisse entrevoir l’ampleur du chemin qui reste à parcourir, défi auquel devra répondre le plan d’action, et tout particulièrement l’axe dédié à la professionnalisation.
Frédéric Haeuw
1- http://extra.c2r-bourgogne.org 2- Déborah Arnold a notamment travaillé à l'université de Nancy 2 dans le cadre de LUNO (Lorraine UNiversité Ouverte) et au niveau européen avec le groupee-Learning Network. 3- http://www.gifod.fr (la vidéo et les démonstrations sont accessibles sur le site) 4- Brevet Professionnel "Responsable d'exploitation agricole" 5- Certificat d'Aptitudes Professionnelles Agricole Industrie Agro-Alimentaire 6- Création de ressources multimédias
Symposium sur la FOAD en région Bourgogne 
